??樂居買房訊 根據(jù)廈門日報消息：集美區(qū)召開教育高質(zhì)量發(fā)展推進會，會上，《集美區(qū)教育人才引進和培育實施細(xì)則》、《集美區(qū)推進教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案》正式發(fā)布。

??解讀《集美區(qū)教育人才引進和培育實施細(xì)則》

??全新發(fā)布的《集美區(qū)教育人才引進和培育實施細(xì)則》，以真金白銀提高引才優(yōu)惠待遇，多層次、多渠道吸納教育人才，進一步優(yōu)化教育人才隊伍結(jié)構(gòu)。引進對象包括在職高層次教育人才和優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。高層次教育人才包括引進的在職高層次教育人才和本區(qū)培育的高層次教育人才。

??引進的在職高層次教育人才，將按照五個層級分別享受120萬元、100萬元、80萬元、60萬元、40萬元的安家補貼，并分別享受每年5萬元、5萬元、4萬元、3萬元、2萬元的政府薪酬補貼?？蓛?yōu)先推薦福建省優(yōu)秀人才、閩江學(xué)者計劃、廈門市拔尖人才、集美區(qū)拔尖人才等各類人才榮譽稱號的評選。其子女在幼兒園和義務(wù)教育階段，可在區(qū)屬公辦學(xué)校各擇校一次。

??經(jīng)本區(qū)培育的高層次教育人才，獲評正高級職稱教師、省特級教師、省級名師、省級名校（園）長、市級卓越教師及以上的給予一次性20萬元獎勵；獲評省級學(xué)科帶頭人、省級骨干校（園）長及以上的給予一次性15萬元獎勵；獲評專家型教師、市級名校（園）長的給予一次性10萬元獎勵；獲評市級專家級學(xué)科帶頭人、市級德育學(xué)科帶頭人的給予一次性5萬元獎勵。

??新錄聘的優(yōu)秀應(yīng)屆博士、碩士、本科畢業(yè)生，在集美區(qū)購買首套商品房，分別給予70萬元、60萬元和50萬元的購房補貼；分別一次性給予每人8萬元、5萬元、1-3萬元的生活補貼。（以正式文件為準(zhǔn)）

??解讀《集美區(qū)推進教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案》

??未來集美區(qū)教育資源布局更加優(yōu)化，學(xué)位更加充足，學(xué)位供給進一步適應(yīng)與日俱增的教育需求。力爭到2023年新建1.2萬個中小學(xué)學(xué)位，新建0.43萬個幼兒園學(xué)位，到2025年再新建1萬個中小學(xué)學(xué)位，新建0.27萬個幼兒園學(xué)位。

??推進清涼工程，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，確保2022年春季開學(xué)前實現(xiàn)學(xué)校教室空調(diào)全覆蓋。

??提高公辦園比例。力爭到2023年，公辦園在園幼兒占比提高5個百分點，公民辦示范園在園幼兒占比提高10個百分點；到2025年，公辦園在園幼兒占比再提高5個百分點，公民辦示范園在園幼兒占比再提高10個百分點。

??培育更多示范園。爭取到2023年，新培育1所省級示范性幼兒園、2所市級示范性幼兒園、9所區(qū)級示范性幼兒園；到2025年，再培育2所省級示范性幼兒園、2所市級示范性幼兒園、9所區(qū)級示范性幼兒園。

??促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，落實“壯腰”工程，實現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”。力爭到2025年，小學(xué)在全國、全省的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績持續(xù)保持優(yōu)秀水平，區(qū)均值基本達(dá)到島內(nèi)平均水平；中學(xué)教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到島內(nèi)平均水平；爭創(chuàng)“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”。

??力爭進入全國中職教育發(fā)展500強

??力爭到2023年，通過福建省高水平職業(yè)院校項目建設(shè)中期驗收，廈門職業(yè)教育高地試點取得階段性成效；成為長學(xué)制試點校，雙師型教師達(dá)75%。

??力爭到2025年，集美職校新校區(qū)建成并投入使用，位居全省中職學(xué)校一流行列；雙師型教師比例達(dá)80%，力爭進入全國中職教育發(fā)展500強。

??探索多元合作辦學(xué)模式，將優(yōu)質(zhì)校打造成品牌校，將鄉(xiāng)村校培育成優(yōu)質(zhì)校。力爭到2023年，深化與名校、高校的合作辦學(xué)，開展鄉(xiāng)村學(xué)校與城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的集團化辦學(xué)實踐，形成城鄉(xiāng)緊密型教育共同體并全面覆蓋。

??力爭到2025年，新引進2-3個省內(nèi)外名校開展合作辦學(xué)或新成立合作辦學(xué)體。緊密型教育共同體向薄弱學(xué)校延伸，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的一體化發(fā)展，形成不少于10所有特色、有品位、高質(zhì)量的鄉(xiāng)村學(xué)校。

??實施高位嫁接工程，加大引進省內(nèi)外名校、高校或教育集團等優(yōu)質(zhì)教育資源，重點在新建城區(qū)開展合作辦學(xué)或興建辦學(xué)。